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你并非已无懈可击,所以你不能逃避问题,拒绝学习!


正文内容

今天再一次细读李笑来的《把时间当作朋友》一书,更加感慨那逝去的二十年光阴,就今天阅读的重点,阅读分享如下:

当有机会学习一项技能的时候,人们常常问“学这东西有  什么用呢?”其实,在尚未学习之前,对于提问者来说,  答案只能是“不知道”—尽管很多书籍上都已经花费大量  的篇幅去论述这个问题。而“不知道那东西(对自己)有  什么用”是一部分人(更多一些)决定不去学的原因,同  时,它也是另外一部分人(更少一些)决定去学的原因。
为了表述方便,让我们把“因为不知道那东西有什么用而  决定学习的人”称为甲,而把“因为不知道那东西有什么  用拒绝学习的人”称为乙。
更可能的是,甲很可能连想都没有想过,他从来都不曾问  过“学这东西有什么用呢?”只是自顾自学去了。许多年  后,他自然而然地找到了那项技能的用处,享受其已有技  能所带来的种种好处。于是,他这个既有经验成为他们心  智的一部分,下一次遇到新的学习机会之时,他会自然而然地再次采取同样的策略:管它呢,学呗,学了总有用处。
他会自然而然地理解并相信“技不压身”的道理。
另一方面,乙当然永远不会知道那东西究竟对他究竟有什么用处—因为他从未拥有过那项技能,不可能有机会亲身  体会。随着时间的推移,他凭自己经验能够得到的结论只  能是“我没学那个不也没什么么?”也许有一天,他会遇到一点尴尬,这样的时候,他可能会慨叹一下,“当初不懂事,要是好好学就好了……”然而,这对于他来说,仅  限于慨叹而已。再次遇到学习机会的时候,他依然会选择  放弃。只不过,除了“不知道学它有什么用”之外,还多了另外一个理由:“现在也来不及了……”这种拒绝学习的判断,渐渐融入他的心智,根深蒂固,最终,当他面临  同样的机会之时,他会仅凭直觉再次做出同样的选择。
认真审视一下自己,再观察一下身边的人群,你就会发现  像乙一样的人更多,要比像甲一样的人多得多。

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